Στη Στ΄ τάξη δημιουργήθηκε ομάδα κρουστών οργάνων για να προσφέρει κίνηση στα συναισθήματα και εκτόνωση της έντασης της καθημερινότητάς μας. Εκτός από τα παραπάνω, μέσα από την ομάδα των κρουστών προάγεται η ομαδικότητα, το παιχνίδι και η εξωστρέφεια. Στόχος της […]

Μάθημα για όλες τις τάξεις. Στόχος του συγκεκριμένου μαθήματος είναι να αναγνωρίζουν οι μαθητές/τριες ακουστικά, απλά μοτίβα και μουσικές φράσεις. Άλλος σημαντικός στόχος είναι ο συντονισμός και η συνεργασία. Παίξαμε πρώτα με ένα ποτηράκι και στη συνέχεια με μουσικά όργανα. […]

Η μουσική ανάγνωση μιας άσκησης Σολφέζ ξεκινάει από την ανάγνωση του ρυθμού, δηλαδή την εκτέλεση των νοτών μόνο με τη χρονική τους  διάρκεια, η οποία ονομάζεται ρυθμική ανάγνωση. Η εξάσκηση με drums sticks καλλιεργεί την λεπτή κινητικότητα, την ανεξαρτησία των […]

Στα πλαίσια της διδασκαλίας της μουσικής θεωρίας στη Β΄ Δημοτικού, οι μαθητές και οι μαθήτριες έπαιξαν το παιχνίδι :”Βρες λέξεις που να περιέχουν νότες”. Οι μαθητές/τριες ανταποκρίθηκαν με χαρά και έγραψαν τις παρακάτω λέξεις: Λαγός, Ντομάτα, Σίδερο Φασολάκια, Φασολάδα, Λάβα […]